A jó iskolai teljesítmény inkább a gének, és nem a környezeti hatások eredménye

Genetikai hatás magyarázza az iskolai vizsgaeredmények közötti különbségeket – állapították meg brit kutatók ikervizsgálatok nyomán. A Londoni King’s College szakemberei több mint 11 ezer, 16 éves egypetéjű és kétpetéjű ikrek iskolai vizsgaeredményeit tanulmányozták az Egyesült Királyságban.
(tovább…)

Szerző: ovonok.hu | Közzétéve: telt el a közzététel óta