Új TÁMOP pályázatok jelentek meg az esélyegyenlőség javítása céljából. A Raabe Kiadó ingyenesen segít Önnek a pályázatok megírásában! Vegye igénybe szolgáltatásunkat!INGYENES PÁLYÁZATÍRÁS!
(tovább…)
Fejlesztés, nevelés
Drámapedagógiai konferencia a Marczibányi téren
A Magyar Drámapedagógiai Társaság szakmai programjához csatlakozva az iskola és erőszak témáját állítja középpontba a péntektől vasárnapig tartó nemzetközi drámapedagógiai konferencia a Marczibányi Téri Művelődési Központban Budapesten. (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
Maradványpénzek tartós könyvekre
A 2012-es év sok izgalmat tartogatott, most azonban villámgyorsan közeledik az év vége, ami többek között elszámolásokkal és a fenntartóváltásra történő felkészüléssel telik. (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
Az óvodai alapprogram módosítását tervezi a kormány
Az óvodai alapprogram módosítását tervezi a kormány. A javaslat kiemeli az óvodai nevelés hátránycsökkentő szerepét, és rögzíti a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek fejlődését támogató kereteket. (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
Oktatási államtitkárság: új országos óvodai alapprogram jövő szeptembertől
Jövő szeptember elsején lép életbe a megújuló óvodai alapprogram, eddig az időpontig kell módosítani és jóváhagyatni az óvodák pedagógiai programjait az új alapprogramban foglaltakkal összhangban (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
Több százmilliós bölcsőde- és óvodafejlesztés Kispesten Budapest
Százötven millió forintból bővítik a kispesti Csillagfény bölcsődét, és további 190 millióból az Arany Óvodát – tájékoztatta az önkormányzat az MTI-t. (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
III. Országos Óvodai Szakmai Konferencia
2013. május 9-én kerül megrendezésre a III. Országos Óvodai Szakmai konferencia (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
Az óvodás gyermekek és az óvodai férőhelyek száma Magyarországon, 1990-2012
Az óvodás gyermekek és az óvodai férőhelyek száma Magyarországon, 1990-2012 (tovább…)
Fejlesztés, nevelés
A segítő beszélgetés alkalmazása az óvodában problémás hátterű gyerekeknél
Az óvodapedagógus hivatását tekintve gyakran találkozhat olyan gyerekekkel, akiknek a viselkedése arra vall, hogy elhanyagoló vagy veszélyeztető környezetben élnek. Ha rendezettnek is látszik a családi háttér, akkor is megfigyelhető egyeseknél egy erőteljes visszahúzódás vagy éppen túlzott kötődési hajlam, esetleg zavartság, agresszió. Hogyan viszonyulhatnak ezekhez a gyerekekhez, és beszámolóikhoz a pedagógusok?
Fejlesztés, nevelés
“ Egy bécsi óvoda hétköznapjai ” – Pedagógus továbbképzési tapasztalatok külföldön
A pedagógusok számára nemzetközi programok is biztosítanak szakmai konzultációs lehetőségeket vagy olyan utakat, ahol sor kerülhet a közös eszmecserére, illetve az egymástól tanulásra. (tovább…)