A segítő beszélgetés alkalmazása az óvodában problémás hátterű gyerekeknél

Az óvodapedagógus hivatását tekintve gyakran találkozhat olyan gyerekekkel, akiknek a viselkedése arra vall, hogy elhanyagoló vagy veszélyeztető környezetben élnek. Ha rendezettnek is látszik a családi háttér, akkor is megfigyelhető egyeseknél egy erőteljes visszahúzódás vagy éppen túlzott kötődési hajlam, esetleg zavartság, agresszió. Hogyan viszonyulhatnak ezekhez a gyerekekhez, és beszámolóikhoz a pedagógusok?

Bővebben…

Múzeumpedagógiai programok a Göcseji Múzeumban

A régészettől a játékos várostromig sokféle program szerepel a zalaegerszegi Göcseji Múzeum múzeumpedagógiai kínálatában; a gyerekek a múzeumi órákon, a technika- és helytörténeti kirándulásokon betekintést nyerhetnek az építészet, a kézművesség, a művészettörténet és a népművészet kulisszatitkaiba – ismertették a szervezők a hétfői múzeumpedagógiai információs napon.
Bővebben…

Korán kimutatható a gyerekkori diszlexia

Minden tízedik ember diszlexiás. Ez az olvasási rendellenesség nem érinti a gondolkodási folyamatot, sem az általános intelligenciát, csak az írott szöveg feldolgozását gátolja. A korai felismerés azonban sokat segít a probléma leküzdésében. A Northwestern-egyetem kutatóinak sikerült egy vizsgálat során azonosítani az olvasási nehézségért felelős biológiai folyamatot. A tudósok szerint kapcsolat van az olvasási képesség és aközött, ahogyan az illető agya a hangokat kódolja. 
Bővebben…